LAB - Intelligenza numerica e prerequisiti del conteggio

Il modulo partirà da un'introduzione teorica inerente lo sviluppo della conoscenza numerica preverbale (0-2 anni), lo sviluppo delle abilità di conteggio (2- 4 anni), sviluppo delle abilità di lettura e scrittura del numero e il successivo sviluppo dei meccanismi di calcolo. verranno successivamente approfonditi i temi della conoscenza numerica preverbale ( Subitizing: riconoscere la numerosità ; Operazione +1, -1: distinguere i mutamenti di numerosità ) e dello Sviluppo delle abilità di conteggio (Principi del conteggio e precursori del conteggio). Al termine del modulo verranno presentate alcune attività pratiche in forma laboratoriale volte a potenziare i precursori del conteggio.