ORIENTAMENTO
CONTENUTI: Il curriculum; la costruzione di un personale progetto professionale; il colloquio
di lavoro. METODOLOGIA: i partecipanti vengono suddivisi in piccoli gruppi, ai quali viene
chiesto di individuare per ognuno dei componenti un obiettivo professionale, analizzarne la
coerenza rispetto alla storia formativa e professionale pregressa, e stabilire alcune azioni da
svolgere al fine di raggiungerlo. Si ritorna quindi a lavorare con l’intero gruppo classe per
l’esposizione e la discussione dei progetti professionali elaborati, al fine di valorizzare la
proattività dei partecipanti e la valorizzazione delle risorse che ognuno può vantare.
OBIETTIVI: Ricostruire requisiti personali ed attitudini per il ruolo ricoperto; analizzare le
competenze possedute, la loro spendibilità ed i requisiti tecnici. Elaborare un proprio progetto
professionale.