Prospettiva dell’Universal Design e della sua declinazione nei contesti di apprendimento -  integrare le tecnologie disponibili nelle didattica per l’ inclusività, per individualizzare e cooperare, per esplorare, creare, inventare e programmare -  le metodologie per realizzare, con il Collegio dei docenti, il Piano Annuale per l’ Inclusività -  strumenti messi a disposizione dalla LIM per realizzare una didattica inclusiva - gli ausili e i software per l’inclusione più diffusi ed efficaci - analizza dettagliatamente lo strumento Enhanced Book per favorire l’apprendimento secondo diversi stili e bisogni