Il modulo fornisce un inquadramento della figura professionale dell’animatore di colonia con particolare riferimento al suo ruolo e alla postura educativa richiesta nella relazione con bambini e adolescenti. Vengono quindi trattati riferimenti teorici, strategie operative ed elementi chiave per definire confini, funzioni e postura del ruolo in oggetto. Nello specifico il modulo si propone i seguenti obiettivi didattici: conoscenza della struttura della relazione asimmetrica in contesti ludico educativi, conoscenza della teoria di riferimento per inquadrare funzioni e ruolo dell’animatore e infine conoscenza delle competenze chiave del ruolo dell’animatore. Le lezioni verranno affrontate in maniera frontale, dando tuttavia spazio a momenti di confronto e dibattito. Saranno infine presenti esercitazioni esperienziali