Questa parte è dedicata alla presentazione del corso, delle sue regole e delle sue finalità. La metodologia interattiva caratterizzerà questo modulo nel quale i partecipanti si confronteranno sulle proprie esperienze e aspettative. È importante sapersi integrare con i colleghi, essere in grado di operare in team e di analizzare le principali tipologie di problemi del lavoro di gruppo. La fase iniziale è dedicata alla socializzazione, stimolando l’interazione e la conoscenza degli altri partecipanti. Si evidenziano attraverso il confronto partecipato i livelli di partenza e le conoscenze di ogni iscritto, indagandone poi la motivazione e gli intenti. Il team building prevede varie attività volte alla formazione di un gruppo classe coeso e interattivo. All’interno di questo modulo è prevista anche l’attività di stesura del curriculum vitae da parte dei corsisti. Sono previste le seguenti competenze traguardo: conoscere le modalità, i vincoli, le regole del percorso; attivarsi positivamente nel gruppo, rispettando le regole dell’aula per una proficua fruizione del percorso; acquisire consapevolezza circa le competenze attese al termine del percorso. Metodologie: brevi introduzioni frontali (30%), laboratori esperienziali e role play (60%), esercitazione in coppia o piccoli gruppi su problem solving e lavoro in team. Valutazione non prevista.